素描頭像是美術生參加美術高考的熱門考題，在美術高考中有著很重要的地位和作用，那么素描頭像的試題，具體考察學生哪方面的基礎作畫能力呢?今天北京畫室小編老師就給大家分享一下美術生素描頭像的作畫技巧和方法步驟。

總體地說就是考察考生具備了怎樣的素描基礎能力和怎樣的綜合藝術感覺的體現。

1、基礎能力包含——構圖、形體比例、透視、結構以及體積的準確理解和把握能力，以及對對象進行深入刻畫的能力。

2、藝術感受能力包含——對客體個性特征的感受及主動自覺的把握，畫面的主次虛實關系及整體的處理能力。

以及這兩個方面要素有機同意表達出的造型意味及能力。他要求從內在形體出發，透過人物內部構造的研究理解，準確表現人物的外在形體的寫實呈現。整體把握頭、頸、肩的形體關系和特征，基本有人物形體的銜接、運動空間等關系的準確表現。即強調有對象基本形體結構的寫實塑造把握，也強調要有鮮活生命視覺對象的主動自覺的審美體驗與表現。參考素描頭像改如何把握人像個性特征。當你具備了這樣的素質與能力，你就有可能畫出一幅較優秀的素描頭像。當你具備并在試卷中展現出了這樣的素質與能力，你就可能在美術高考中名列前茅，達其所愿。

一、構圖

北服美術培訓中心老師強調畫面構圖的完整性。能從經營作品的高度去控制調整畫面，避免在動筆之前欠缺主動的整體觀察與思考，消極、惰性地對待肖像與畫面之間的關系，欠缺整體的布局與安排，以致造成構圖上諸多的弊端。

原則上人物安排于畫面視覺中心，大小適當，以保持畫面平衡，注重人物頭、頸、肩整體在畫面中的關系。避免過偏、過滿、過空等現象。

日常訓練中我們應注重構圖知識的積累→過程中要主動地運用構圖法則的基本規律→并結合對對象的整體的形體感受→經這三者的遭遇與碰撞→在心中形成基本的構圖意象→再通過數幅的構圖小稿的實驗與取舍，最終才得出我們對畫面構圖形式的決斷。

二、形、結構、體積

1、 形的問題其實就是比例、動態、位置、透視、外形特征的問題。而對于初學者來說，問題的實質是我們缺乏一種整體相互聯系的思維意識和訓練有素、視覺敏銳的眼睛。只能下意識鼓勵被動地刻畫拼湊單個局部武官的形狀位置之間的關系，缺少觀察聯系比較方法的運用、急于求成、注意力不集中，對形的問題得過且過、不夠嚴謹扎實耐心，結果是造成處處被動。

形的問題不僅是起步階段的任務。隨著畫面的深入，形可能存在的問題也會顯現出來，這就需要我們對形的不斷比較調整要始終貫穿與整個作畫過程。只有養成不斷的觀察、比較、調整的習慣，一雙對形具有敏銳判斷力的眼睛才會在過程中得意磨練。

2、 我們要畫好投降，不僅要有準確的形體比例，還以來于我們對肖像內在形體構造的深入研究理解與把握。人物頭部構造是由骨骼與肌肉兩大部分組成的。頭骨就是投降內部礦家，他制約著頭像的基本造型和形體特征，肌肉則依附于骨架而生成，而表層肌肉的欺負轉折則是頭部骨骼與肌肉綜合的外在體現，我們理解的是他的內在結構，而表現的是他的表層肌膚的起伏與轉折。

3、 任何可視物都是以一定的體積與形體立體地存在與空間之中，這是他賴以存在的客觀條件，作為占有實在空間實體的頭像，要準確地表達他的體積、空間層次和縱深感，可以通過明確對象結構轉折的穿插關系在透視上的變化、加強對象的體塊關系在黑白灰的空間層次變化等方面來實現。他是建立在對形體比例和結構理解和體塊把握的基礎上的，準確到位地找到其表面的提快轉折位置是我們深入表現對象體積空間的根本依據。

以上就是北京畫室小編老師給大家分享的美術生素描頭像的繪畫技巧和作畫步驟，更多的繪畫教程大家可以多多的關注北京成功軌跡畫室官網，小編老師也會為大家持續的更新，希望大家看完后能有所提升，在美術高考中取得好的成績。